Mittelstufe, Klassen 6 bis 8.

Seit 2025 ist die Mittelstufe der IAS Kandidatenschule für das IB Middle Years Programme (MYP). Die Schülerinnen und Schüler wechseln ins Hauptgebäude in der Dembego 18, haben für jedes Fach eine eigene Lehrkraft und beginnen mit Französisch und Deutsch.

Schülerinnen und Schüler der IAS Warschau stellen ein Projekt vor
Mittelstufe in der Dembego 18Klassen 6 bis 8

Die IAS kennenlernen

Eine kurze Einführung in das Leben und Lernen an der IAS, von den ersten Freundschaften bis zu den kommenden Jahren.

Kandidatenschule für das IB Middle Years Programme◆
Fachlehrkräfte ab Klasse 6◆
Französisch und Deutsch ab Klasse 6◆
Polnisch als Zweitsprache◆
EAL-Förderung im regulären Stundenplan◆
Ein Verhältnis von 7 zu 1◆

Das Middle Years Programme

Was die MYP-Kandidatur genau bedeutet.

Das MYP ist das IB-Programm für Schülerinnen und Schüler von 11 bis 16 Jahren. Es vermittelt die Fächer forschend und entdeckend, verlangt, dass die Jugendlichen die Fächer miteinander und mit der Welt außerhalb der Schule verbinden, und baut die Gewohnheiten beim Recherchieren und Schreiben auf, die das IB-Diplom in Klasse 11 voraussetzt.

Die Mittelstufe der IAS ist seit 2025 Kandidatenschule. Das heißt: Wir durchlaufen das Autorisierungsverfahren des IB und richten unseren Unterricht am MYP-Rahmen aus. Nur Schulen, die von der International Baccalaureate Organization autorisiert sind, dürfen das Middle Years Programme anbieten. Der Kandidatenstatus ist ein Schritt in diesem Verfahren und garantiert nicht, dass die Autorisierung erteilt wird.

Klasse für Klasse

Was sich ändert und wann.

06

Ein neues Gebäude und ein voller Stundenplan

Die Schülerinnen und Schüler wechseln von der Dembego 12 ins Hauptgebäude in der Dembego 18. Sie haben für jedes Fach eine eigene Fachlehrkraft. Französisch und Deutsch beginnen beide, es sei denn, ein Kind ist im EAL-Programm.

07

Projektarbeit zählt

Die Note beruht stärker auf Projekten als auf Tests. Die Schülerinnen und Schüler planen Projekte, arbeiten in Gruppen und werden für ihren Lösungsweg ebenso benotet wie für ihre Antwort.

08

Französisch oder Deutsch, nicht beides

Die Schülerinnen und Schüler behalten eine Sprache und wählen die andere ab. In diesem Jahr beginnt die Schule auch, sie auf Klasse 9 vorzubereiten, in der Leistungen erstmals für einen Abschluss zählen.

Schülerinnen und Schüler der Sekundarstufe an der International American School of Warsaw arbeiten im Unterricht an ihren Tischen
Die Klassen 6 bis 8 nutzen den Computerraum und das Naturwissenschaftslabor im Hauptgebäude.

Fächer

Was die Schülerinnen und Schüler lernen.

Kernfächer

Englisch, Mathematik, Naturwissenschaften und Gesellschaftskunde, jeweils unterrichtet von einer Fachlehrkraft.

Fachunterricht

Musik, Kunst, Sport und Fremdsprachen, mit dem Computerraum und dem Naturwissenschaftslabor.

Nach dem Unterricht

AGs, die Lehrkräfte zu ihren eigenen Fächern und Interessen anbieten. Das Angebot wechselt jedes Jahr.

Sprachen

Sprachen und EAL-Förderung.

EN

Englisch

Die Unterrichtssprache in allen Fächern.

PL

Polnisch

Polnisch als Zweitsprache für Schülerinnen und Schüler ohne Vorkenntnisse. Vermittelt wird Alltagskommunikation, kein Polnisch auf Prüfungsniveau.

FR
DE

Französisch und Deutsch

Beide beginnen in Klasse 6 und sind in den Klassen 6 und 7 Pflicht. Ab Klasse 8 behalten die Schülerinnen und Schüler eine der beiden.

Die Regel: Schülerinnen und Schüler im EAL-Programm haben kein Polnisch, Französisch oder Deutsch. Die Englischförderung ist intensiv und findet in diesen Stunden statt. Fragen Sie das Aufnahmebüro, welche Sprachkurse Ihr Kind besuchen würde.

Auf dem Schreibtisch

Alle Schülerinnen und Schüler beginnen das Jahr mit einem Schulplaner.

Handys werden in der Mittelstufe zu Beginn des Tages abgegeben, deshalb wird auf Papier geplant. In der ersten Woche erhält jede Schülerin und jeder Schüler den schuleigenen Jahresplaner, den Yearly Academic Planner.

Der Planer enthält Wochenpläne und Aktivitäten, die auf den MYP-Lernansätzen (Approaches to Learning) beruhen. Die Schülerinnen und Schüler tragen darin ihre Hausaufgaben ein und üben, ihre Zeit einzuteilen.

Was der Planer enthält

  • Eine Woche auf einen Blick, mit Platz für die eine Priorität, die am meisten zählt
  • Eine Notizseite neben jedem Wochenplan
  • Seiten zum Selbstmanagement: Zeit einteilen, in konzentrierten Blöcken arbeiten, auf Schlaf und Erholung achten
  • Eine Seite dazu, wie man Aufgaben nach Dringlichkeit und Wichtigkeit sortiert und was man weglassen kann

Die Klassenlehrkräfte helfen den Schülerinnen und Schülern, ihren Planer regelmäßig zu nutzen.

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Titelseite der IAS Times vom April 2026, Schülerzeitung der International American School of Warsaw

The IAS Times

Die offizielle Schülerzeitung der International American School of Warsaw.

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