Collège (Middle School), Grades 6 à 8.
Depuis 2025, le collège de l’IAS est une école candidate au Programme d’éducation intermédiaire (MYP) de l’IB. Les élèves passent au bâtiment principal de Dembego 18, ont un enseignant différent pour chaque matière et commencent le français et l’allemand.
Découvrir l’IAS
Une courte présentation de la vie et des apprentissages à l’IAS, des premières amitiés aux années suivantes.
Une école où l’on se sent bien
Suivez le tigre de l’IAS pour découvrir l’amitié, la confiance en soi et les apprentissages au fil des années d’école.
Comment postulerUn professeur par matière dès le Grade 6◆
Français et allemand dès le Grade 6◆
Polonais langue étrangère◆
Soutien EAL dans l’emploi du temps◆
Un taux d’encadrement de 7 pour 1◆
Le Programme d’éducation intermédiaire
Ce que signifie exactement être école candidate au MYP.
Le MYP est le programme de l’IB destiné aux élèves de 11 à 16 ans. Il aborde les matières par l’investigation, demande aux élèves de les relier entre elles et au monde extérieur à l’école, et développe les habitudes de recherche et de rédaction qu’exige le diplôme de l’IB en Grade 11.
Le collège de l’IAS est une école candidate depuis 2025. Cela signifie que nous suivons le processus d’autorisation de l’IB et que nous alignons notre enseignement sur le cadre du MYP. Seules les écoles autorisées par l’Organisation du Baccalauréat International peuvent proposer le Programme d’éducation intermédiaire. Le statut d’école candidate est une étape de ce processus et ne garantit pas que l’autorisation sera accordée.
Classe par classe
Ce qui change, et quand.
Un nouveau bâtiment et un emploi du temps complet
Les élèves quittent Dembego 12 pour le bâtiment principal de Dembego 18. Chaque matière est enseignée par un professeur différent, spécialiste de sa discipline. Le français et l’allemand commencent tous les deux, sauf pour les élèves qui suivent l’EAL.
Les projets comptent
La note repose davantage sur les projets que sur les contrôles. Les élèves planifient des projets, travaillent en groupe et sont notés sur leur méthode autant que sur leur réponse.
Le français ou l’allemand, pas les deux
Les élèves gardent une langue et abandonnent l’autre. C’est aussi l’année où l’école commence à les préparer au Grade 9, à partir duquel le travail de l’année compte pour un diplôme.
Matières
Ce que les élèves étudient.
Matières principales
Anglais, mathématiques, sciences et sciences sociales, chacune enseignée par un spécialiste de la matière.
Enseignants spécialistes
Musique, arts plastiques, éducation physique et langues vivantes, avec la salle informatique et le laboratoire de sciences.
Après les cours
Des clubs animés par les enseignants, dans leurs matières et selon leurs centres d’intérêt. L’offre change chaque année.
Langues
Langues et soutien EAL.
Anglais
La langue d’enseignement dans toutes les matières.
Polonais
Le polonais langue étrangère, pour les élèves qui arrivent sans le parler. Il porte sur la communication de tous les jours, pas sur le polonais d’examen.
ALL
Français et allemand
Les deux commencent en Grade 6 et sont obligatoires en Grades 6 et 7. À partir du Grade 8, les élèves en gardent une.
La règle : les élèves du programme d’anglais langue additionnelle (EAL) ne suivent ni polonais, ni français, ni allemand. Le soutien en anglais est intensif et a lieu pendant ces heures-là. Demandez au service des admissions quels cours de langue suivrait votre enfant.
À proximité
Avant et après le collège.
Sur le bureau
Chaque élève commence l’année avec un agenda.
Au collège, les téléphones sont remis en début de journée : l’organisation se fait donc sur papier. Chaque élève reçoit l’agenda scolaire de l’école, le Yearly Academic Planner, dès la première semaine.
L’agenda comprend des plannings hebdomadaires et des activités fondées sur les approches de l’apprentissage du MYP. Les élèves l’utilisent pour noter leurs devoirs et s’exercer à organiser leur temps.
Ce qu’il contient
- Une semaine sur une double page, avec de la place pour la priorité qui compte le plus
- Une page de notes à côté de chaque planning hebdomadaire
- Des pages d’organisation personnelle sur la gestion du temps, le travail par plages de concentration, et la protection du sommeil et de la récupération
- Une page pour classer les tâches par urgence et par importance, et pour savoir ce que l’on peut laisser de côté
Les professeurs principaux aident les élèves à utiliser leur agenda régulièrement.
Venez nous voir
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Venez pendant une journée de classe et rencontrez les enseignants qu’aurait votre enfant. Nous répondons sous un jour ouvré.
