Szkoła międzynarodowa uczy po angielsku, według programu spoza Polski, i prowadzi do dyplomu tego programu. Szkoła dwujęzyczna jest szkołą polską: realizuje polską podstawę programową, część przedmiotów prowadzi w dwóch językach, a jej uczniowie zostają w polskim systemie, z egzaminem ósmoklasisty i maturą. Dla siedmiolatka dobrym wyborem może być jedna i druga. Różnią się proporcją języków w ciągu dnia i tym, dokąd prowadzą.
International American School of Warsaw (IAS) należy do pierwszej grupy. Nie jesteśmy szkołą dwujęzyczną. Klasy 1 do 5 uczą się po angielsku przy Dembego 12 na Ursynowie, a szkoła prowadzi uczniów aż do klasy 12, dlatego niżej piszemy o obu modelach w szkole podstawowej, o tym, co dzieje się później, i o pytaniach, które warto zadać każdej szkole, także naszej.
Zapraszamy do rozmowy z działem rekrutacji. Można też od razu rozpocząć zgłoszenie.
Różnice w skrócie
| Szkoła międzynarodowa | Szkoła dwujęzyczna | |
|---|---|---|
| Język większości lekcji | angielski | zwykle polski, część przedmiotów także po angielsku |
| Program | zagraniczny: amerykański, brytyjski lub IB, czasem kilka jednocześnie | polska podstawa programowa |
| Start bez angielskiego | zależy od szkoły, dlatego trzeba zapytać o wsparcie językowe | łagodniejszy, bo większość dnia toczy się po polsku |
| Start bez polskiego | polski nie jest potrzebny na lekcjach | trudniejszy, z tego samego powodu |
| Koniec klasy 8 | zależy od programu szkoły | egzamin ósmoklasisty |
| Zakończenie nauki | dyplom danego programu, np. matura międzynarodowa IB, dyplom amerykański, A-level | polskie świadectwo ukończenia szkoły i matura |
| Wybierają ją często rodziny, które | mogą się jeszcze przeprowadzić albo myślą o studiach za granicą | zostają w Polsce i chcą więcej angielskiego w polskim systemie |
Ile angielskiego ma dziecko w ciągu dnia
Nazwa „szkoła dwujęzyczna” czy „klasa dwujęzyczna” niewiele mówi o proporcjach, bo każda szkoła układa je po swojemu, dlatego najprościej poprosić o plan lekcji klasy, do której trafiłoby dziecko, i sprawdzić, które przedmioty są prowadzone po angielsku, które po polsku, a które w obu językach.
Plan pokazuje tylko lekcje. Dziecko uczy się języka także przy obiedzie, w szatni i na przerwie, więc warto zapytać, w jakim języku rozmawiają tam dzieci i dorośli.
W szkole dwujęzycznej głównym językiem szkolnego dnia zostaje zwykle polski. W IAS jest nim angielski. Polski ma u nas własne lekcje. Większość uczniów, a mamy ich ponad 40 narodowości, uczy się w drugim lub trzecim języku.
Czego dziecko uczy się w klasach 1 do 5
Szkoła dwujęzyczna uczy według tej samej podstawy programowej co inne polskie szkoły, natomiast szkoła międzynarodowa ma własny program, który decyduje o przedmiotach i sposobie pracy, dlatego dwie szkoły międzynarodowe w jednym mieście mogą bardzo się różnić.
W IAS jest to program amerykański. Dzieci uczą się angielskiego, matematyki, przyrody i wiedzy o społeczeństwie, w klasach 1 do 3 przez większość tygodnia z jednym nauczycielem, a od klasy 4 matematyka, angielski i przyroda stają się w planie osobnymi przedmiotami. Dużo uczą się przez działanie: tej jesieni klasa 3 budowała szkielety ze słomek, makaronu, papieru i plasteliny, a STEAM Club dla klas 3 do 5 rozłożył cztery kromki chleba, żeby sprawdzić, gdzie pleśń urośnie najszybciej.
IAS jest szkołą amerykańską i zarazem polską szkołą niepubliczną, a w umowie edukacyjnej, którą podpisuje każda rodzina, szkoła zobowiązuje się realizować programy nauczania uwzględniające podstawy programowe kształcenia ogólnego na każdym etapie.
Czy dziecko nie straci polskiego?
W szkole dwujęzycznej to pytanie zwykle nie pada. W międzynarodowej odpowiedź zależy od planu lekcji.
W IAS polski jest w planie cztery lub pięć razy w tygodniu od klasy 1, a w klasach 4 i 5 dochodzi lekcja historii według programu polskiego. Program języka polskiego i literatury realizują uczniowie z polskim obywatelstwem oraz dzieci, które mają za sobą co najmniej dwa lata polskiej szkoły, natomiast dziecko, które przychodzi bez polskiego, uczy się go jako drugiego języka, a od klasy 3 takie dzieci mają osobną grupę.
Co dalej: egzamin ósmoklasisty, liceum, dyplom
Uczeń szkoły dwujęzycznej kończy klasę 8 egzaminem ósmoklasisty z polskiego, matematyki i języka obcego, idzie do polskiej szkoły średniej i tam zdaje maturę, natomiast w szkole międzynarodowej droga zależy od programu i kończy się jego dyplomem. Programy i dyplomy obok siebie zestawiliśmy w przeglądzie szkół międzynarodowych w Warszawie.
W IAS po klasie 5 dziecko przechodzi kawałek dalej tą samą ulicą, na Dembego 18, gdzie uczą się klasy 6 do 12. Middle School (klasy 6 do 8) ma status szkoły kandydującej do programu IB Middle Years, co jest etapem procesu autoryzacji przez IB. W liceum uczeń ma do wyboru trzy ścieżki: maturę międzynarodową IB, prowadzoną u nas od 2006 roku, amerykański dyplom ukończenia szkoły średniej albo polską maturę. Wybiera w klasie 10. Kto kończy szkołę z IB albo z maturą, otrzymuje też dyplom amerykański, a wszystkie trzy dyplomy może zdobyć tylko ten, kto spełni wymagania każdego z programów. W sesji z maja 2026 średni wynik IB w naszej szkole wyniósł 34 punkty, wobec około 30,6 na świecie.
O egzamin ósmoklasisty w roczniku Państwa dziecka prosimy pytać dział rekrutacji.
Jeśli dziecko zmieni szkołę
Dzieci z polskich szkół i z innych systemów dołączają do IAS przez cały rok. Klasa zależy od wieku w dniu 1 września, a dział rekrutacji bierze pod uwagę również język, dotychczasową naukę i ewentualne dodatkowe potrzeby, więc dziecko nie cofa się automatycznie o rok.
W drugą stronę trzeba uważać na jedno. Polskie szkoły liczą według rocznika, dlatego polska klasa bywa o jedną niższa niż klasa w IAS. Jeśli powrót do polskiej szkoły wchodzi w grę, prosimy powiedzieć o tym już przy pierwszej rozmowie.
Dziecko słabo mówi po angielsku
Może zacząć u nas naukę. W młodszych klasach przyjmujemy dzieci, które znają angielski słabo albo wcale.
Szkoła dwujęzyczna będzie dla takiego dziecka łagodniejszym początkiem. W szkole międzynarodowej angielski jest językiem lekcji od pierwszego dnia, więc dziecko potrzebuje wsparcia od razu. O to wsparcie warto pytać najdokładniej. W IAS zespół EAL (język angielski jako dodatkowy) sprawdza poziom dziecka, a uczeń, który potrzebuje pomocy, pracuje w grupie na swoim poziomie, w ramach zwykłego planu lekcji. EAL to program płatny, a kwoty podajemy na stronie o czesnym. Pomaga szybciej dojść do angielskiego potrzebnego na wszystkich przedmiotach. Dołączyć mogą dzieci z klas 2 do 5. O klasę 1 prosimy pytać dział rekrutacji.
Jak wybrać
Szkoła dwujęzyczna zwykle się sprawdza, gdy zostają Państwo w Polsce na długo, w domu mówi się po polsku, a dziecko ma mieć mocny angielski w polskim systemie, z egzaminem ósmoklasisty i maturą.
Szkoła międzynarodowa zwykle się sprawdza, gdy:
- rodzina może się jeszcze przeprowadzić, a dziecko ma kontynuować naukę w szkole za granicą;
- dziecko nie zna polskiego albo zna go słabo;
- chcą Państwo, żeby angielski był językiem szkoły od pierwszej klasy;
- myślą Państwo o studiach za granicą.
Nic jeszcze nie jest przesądzone? Warto zapytać każdą szkołę, które drogi pozostają otwarte. W IAS dziecko od początku uczy się po angielsku, a ścieżka polskiej matury, uznawana przez MEN, jest w tej samej szkole.
Przedszkole międzynarodowe czy dwujęzyczne?
Ta sama różnica dotyczy młodszych dzieci. Są przedszkola, w których cały dzień toczy się po angielsku, polskie przedszkola z grupą dwujęzyczną albo codziennymi zajęciami z angielskiego i takie, w których angielski to jedne zajęcia w tygodniu. Hasło „przedszkole międzynarodowe” nie mówi jeszcze, o który model chodzi. Dziesięć pytań, które pomagają to ustalić, zebraliśmy w poradniku o wyborze przedszkola anglojęzycznego. IAS uczy od Pre-KG do klasy 12.
Dziewięć pytań do każdej szkoły
Warto je zadać w każdej szkole, dwujęzycznej, międzynarodowej i każdej innej:
- Czy mogę zobaczyć plan lekcji tej klasy? Które przedmioty są po angielsku, a które po polsku?
- W jakim języku dzieci i dorośli rozmawiają na przerwie, przy obiedzie i w świetlicy?
- Kto prowadzi lekcje po angielsku i jakie ma kwalifikacje?
- Ile jest lekcji polskiego i według jakiego programu? Jak dziecko pozna polskie słownictwo z matematyki i przyrody?
- Czy uczniowie zdają egzamin ósmoklasisty?
- Do której klasy prowadzi szkoła i z jakim dyplomem uczeń ją kończy?
- Co się stanie, jeśli za dwa lata wyjedziemy z Polski albo przeniesiemy dziecko do innej szkoły?
- Dziecko słabo zna angielski lub polski. Jak sprawdzają Państwo jego poziom, jakie wsparcie oferują i ile ono kosztuje?
- Ile kosztuje cały rok: czesne, wpisowe, posiłki, dowóz, wsparcie językowe? Czy dostanę to na piśmie?
Nasze czesne za cały rok, dla każdej klasy, podajemy na stronie o czesnym.
Jak zacząć w IAS
Klasy 1 do 5 uczą się przy Dembego 12, tuż obok Lasu Kabackiego, pięć minut pieszo od metra Kabaty. Lekcje trwają od 8:30 do 15:10, po nich codziennie odbywają się zajęcia pozalekcyjne, a budynek jest otwarty od 7:45 do 17:00. W całej szkole na jednego nauczyciela przypada siedmioro uczniów. Szczegóły znajdą Państwo na stronie o szkole podstawowej IAS i w poradniku o anglojęzycznej szkole podstawowej w Warszawie.
Nowych uczniów przyjmujemy przez cały rok, jeśli w klasie dziecka jest miejsce. Prosimy napisać na [email protected] albo zadzwonić pod numer +48 22 649 14 40 (od poniedziałku do piątku, od 8:00 do 16:00) i podać wiek dziecka, obecną szkołę, poziom angielskiego oraz planowany termin rozpoczęcia nauki.
Zapraszamy do rozmowy z działem rekrutacji. Można też od razu rozpocząć zgłoszenie.
